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My sister? [育児]

大変ご無沙汰しております。
なんと、Nちゃんはお姉ちゃんになりました!
おめでとうございます!
今日、お邪魔すると笑顔で迎えてくれたNちゃん。ちょっぴり大人になったかな?
ママによれば、最近は「魔の2歳児」と呼ばれる時期に突入しているようで、なかなか言うことを聞かなくなったり、泣いて困らせたりと、誰もが通る成長過程を順調に(笑)歩んでいるとのことです。

さて、Nちゃんは、私がお邪魔したり、ママのお友達が来たりする時は、たくさん遊んでもらえるので、テンションが高くとても楽しそう。私も会うのが久しぶりだったので、たくさん合気道技を伝授してきました。(体全体を使って戯れてきました。)その中での発見をいくつかご紹介します。

[晴れ]Nちゃん情報―その1
とても炭酸飲料が大好き。大人顔負けの量をごくごく飲みほしました。ママは気を使ってカロリーオフを準備。親の愛情が身にしみます。

[晴れ]Nちゃん情報―その2
妹ちゃんができて、うれしいのと、ママを独り占めできなくなって、さみしいのと、ちょっと複雑な今日このごろ。でも優しく妹ちゃんの頭をなでていました。少しずつお姉ちゃんらしくなっていくのかな?

[晴れ]Nちゃん情報―その3
パズルが得意。アンパンマンパズルをやりだすと集中力を発揮。う~ん、今日もばっちり完成させたわ。

そんなNちゃんも生まれたての時は、妹ちゃんみたいにとっても小さかったんだよね・・・子どもの成長って早いわ。これからもママと一緒に成長を見守って行きますよ~。

いちご狩り strawberry-picking [育児]

ちょっと前にイチゴ狩りへ行きました。
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Nちゃん、ごきげん♪車には注意だよ。

お天気に恵まれ、友人とイチゴ狩り&BBQを楽しみました。
SH3E00420001.jpg
海の見える旅館宿泊しました。

イチゴの写真を撮るのを忘れました。

ひなまつりのうた♪ [育児]

遅れましたが・・・
ohinasama2.JPG
Nちゃんはちゃんと成長しています! 3月はひなまつり。“ひなまつりのうた”(うれしいひな祭り、が正式名称のようです)を体を左右に揺らしながら、1番、2番、歌えるんです。びっくり!Nちゃん、2歳なのにすごいわ。私など何十年も歌っていなかったので、歌詞はうろ覚えでした。Nちゃんのうたを聞いて、思い出すことができました。

あかりをつけましょ、ぼんぼりに~。
おはなをあげましょ、もものはな~。
ごにんばやしの、ふえたいこ~。
きょうはたのしい、ひなまつり~。 そうだった、そうだった、こんな歌詞でした。

おだいりさまとおひなさま~。
ふたりならんですましがお~。
およめにいらしたねえさまに~、
よくにたかんじょの、しろいかお~。かんじょってなんのことだか分からずに歌っていた気がするわ。

以下、参考です。(実は4番までありました。みなさん、ご存知でした?)
「うれしいひな祭り」 山野三郎 作詞  河村光陽 作曲  昭和11年(1936)

1.あかりをつけましょ ぼんぼりに お花をあげましょ 桃の花
  五人ばやしの 笛太鼓 今日はたのしい ひな祭り   
2.お内裏様と おひな様 二人ならんで すまし顔
  お嫁にいらした 姉様に よく似た官女の 白い顔
3.金のびょうぶに うつる灯を かすかにゆする 春の風
  すこし白酒 めされたか あかいお顔の 右大臣
4.着物をきかえて 帯しめて 今日はわたしも はれ姿
  春のやよいの このよき日 なによりうれしい ひな祭り

英語レッスンとは離れてしまいましたが、自分の子どもの頃を思い出したりできるんですよね、子育てって。雛人形の前で写真も撮りました。大人になったらきっと懐かしく思いだせるんでしょうね。

Are you sleepy? [育児]

今日も楽しいレッスン日~♪
でも実は、午後はお昼寝の時間なのです。私がお邪魔したせいでNちゃん眠たいはずなのになかなか寝ようとしません。ごめんなさいね、タイミング悪く登場してしまったかしら???
時々目をこすりこすり、ふらふら・・・ああ、無理しないで。
でも、なかなか寝る様子もないので、先にレッスンをすることにしました。
いつものようにHello~♪のうたから始まり、Weather check♪(本日はCloudy)、ABCのうた♪、順番に進めていきます。いつもと違うところは、カードを使い始めたところ。家族についての単語と顔のイラスト付きのカードを渡し、順番に発音しました。最初から反応がいいです。
同じ絵のカードもすぐに見つけられ、たくさん練習できました。
カードのよいところは、並べたり数えたり、その単語以外の練習もできることです。
mommy, daddy, granpa, granma, sister, brother, aunt, uncle・・・
もう少し慣れたら、神経衰弱のようなカードゲームもできます。
楽しみ♪
結局眠たいのを我慢して、最後までレッスンをすることができたNちゃんでした。
パチパチ[手(パー)][手(パー)]

しぇんしぇ!(Teacher!) [育児]

最近本当にご無沙汰してしまい、いかんいかんと思っています。
レッスンも私のカゼ(久しぶりにひいてしまいました)のせいで、長期お休みをしてしまったり・・・。
本当にごめんなさい~。
でも実はNちゃんも、カゼ?完全に治っていないのに、・・・ごきげんなのです。み、見習わなきゃ・・・。
お休み中もママが一緒に英語のうたを歌ったり、会話のやりとりをしてくれているおかげだと思うのですが、ごくごく自然に英語の発話が聞けて、うれしいかぎりです。私を見ると、勢いよく"Open Close Them! Open Close Them!"と早口で(ママの通訳あり)言ってくれます。お気に入りのうたの名前です。日本語で、「しぇんしぇ!しぇんしぇ!」と言ってもらえるのもうれしいです。

時々、ママが忙しい時は、私がNちゃんの気をひいてなんとか2人で楽しく過ごせるようにしようと、私なりにあの手この手で話しかけたり、うたを歌ったりしてみます。最初は調子よくいきます。
でも途中で私がうたの選曲をまちがえると、「お母しゃんもっ!」と、急いでママを呼びに飛んでいってしまったりします。ああっ、間違えたっ。このうたは確かにみんなでわいわい楽しくうたう歌だった!Nちゃんの行動は正しい・・・・。ごめんね、ママ。失敗した私を許して。

もう少しうたのレパートリーを増やしたり、新しいアクティビティを研究しようと思いました。

Happy Birthday ! [育児]

Nちゃんのお誕生日:Happy Birthday
レッスン中の発見は実はものすごくたくさんあるのですが、こちらにご紹介できるのはほんの一握り。でも、なるべく残して成長を綴っていけるようにしたいと思っています。
Nちゃんはうたが大好き。
CMから流れてくるうたも自然に口ずさんでいます。
中部地区に流れている冠婚葬祭のCM(だったと思うのですが)こどもの声で、
「おかあさんは だれから 生まれたの~♪、おばあちゃんは だれから 生まれたの~♪ 生まれたの~♪」 というフレーズが流れるCMがあります。
この歌が、何度も何度もNちゃんの頭の中をぐるぐるまわっているようで、Nちゃん、一人で遊びに熱中しながらず~っと口ずさんでいます。う~ん、かわいい。

Nちゃん:(何かに熱中しながら)「おばあちゃんは だれから 生まれたの~♪」
ママ:(うたうNちゃんを見て)「ひいばあちゃんやろ。」とツッコミ。
私:(笑いをこらえるのに必死)

こんな感じで楽しく成長を見守っていきたいと思います。

もどかしいの(心の声)。 [育児]

発見その1:もどかしさ、感じるの。
本日は、「う~っ、なんでできないんだろ???」といった、Nちゃんの心の声を感じた日でした。
Nちゃんはこの12月に満2歳。
ママと先生、Nちゃんで、いつものように“Where's Thumbkin♪”のうたを歌っていた時のこと。
歌いながら、両手の親指を、お互いあいさつをするかのように動かします。
順番に指を変えていくのですが、親指、人指し指は大丈夫。だんだん難しくなります。
一生懸命、自分の小指を眺めて動かすNちゃん。
ちゃんとママや先生みたいに小指を立てて一緒に歌いたい!のですが、思うようにいきません。ほほえましく眺めるママ&先生。あ、顔が泣きそう。きっと、すぐ小指をピッと立てられないのがもどかしいのね。
でも指をいろいろ動かすうちに、・・・ついに、できた~!
小指を立ててうれしそうなNちゃん。得意顔です。
こうやって一つずつクリアしていくんですね~。

発見その2:おまけ
レッスン後、ママと先生はおしゃべりに夢中。突然Nちゃんが、おしりふきとおむつを1つ持ってきてママにポイッ。「ん?どうしたの?」
ママ:「あー、うんち?ウンチしたの?」
Nちゃん:(うなずく。)
先生:「お~っ、すご~い。おりこう!」
うんちの後はおむつを替えてね、と準備ばっちりのNちゃんでした。

Balloon & Persimmon !

Nちゃんは、だいたい私がお邪魔するときにはすでにテンションが高い状態です。喜びを体いっぱいで表現してくれるので、いつもお邪魔するのが楽しみです。
今回も、いろいろと新しいことをしようと準備をして行きました。
一つは風船です。
This is my blue balloon, blue, blue, balloon♪
という歌があるのですが、風船を上下に揺らしながら歌いました。
色はred, green, yellow,と変えていきます。

もう一つは果物の名前。
地元ではちょうど柿の収穫の全盛期。
他の果物に比べるとマイナーで、ちょっと長めの単語ですが、柿は“persimmon”ですね。
柿の絵の色ぬりをしました。
楽しみながら覚えられるといいな♪

お天気のうた:How's the weather today?

ご無沙汰してました。
だいぶレッスンをお休みしていたにもかかわらず、今週もNちゃんはステキ。
先生の顔、覚えててくれてうれしかったわ。

うれしいことがもう一つ。
なんと、新しい単語を覚えることができました。
今日のお天気は・・・「くもり!」だったんです。
How's the weather?
It's....it's... CLOUDY!
いつもお邪魔するときは「Sunny」だったので、お天気のうたも毎回「Sunny」で歌っていました。
これから先、雨だったり、雪だったり、まんべんなくいろいろなお天気を期待しちゃいます。

次回はどんなお天気かしら?

絶好調!?

ああ、今日のNちゃんはなんてステキなの。
レッスン前から英語のうたを口ずさんでいるわ(!)
"Are you sleeping?" のメロディーだ!

ball.JPG

カラーボールを使って、色の単語をおぼえよう!ということで、バッグにいくつかのボールを入れて、ひとつずつ出していきます。
What color is it? と聞きながら・・・
It's ..... blue! (red! yellow! green! purple! orange!...)
ママとNちゃん、先生も一緒にボールをパスしながら遊びました。
"Here you are." "Thank you."

なかなか最初からすべての色を覚えるのは大変だけど、遊びながら少しずつ・・・
今日もたくさん歌って踊って楽しめました。

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